« Vinterkul»

Vintersport integrerat underhållningsscenario i mellangruppen.

Förberedd av:

Chef för fysisk kultur Gabueva O.G.

Läraren Akhverdova I.G.

Kokoeva Z.K.

Deltagarna:

Läraren logoped Lavrukhina E.N.

Pedagog-psykolog Albegova T.A.

MBDOU nummer 51

Norra Ossetien-Alania

G. Vladikavkaz

läsåret 2018 - 2019 år.

Mål: Skapa en känslomässig stämning, introducera barn till en hälsosam livsstil genom aktivering motorisk aktivitet... Visa alternativ för spel med barn på vintern.

Uppgifter:

- generalisera barns kunskap om vintern som årstid;

Att utveckla uppmärksamhet, skicklighet, noggrannhet, uthållighet, snabbhet, förmåga att agera på en signal;

Främja goodwill, intresse för vinternöjen.

Utrustning: emblem för lag: "Snöflingor" och "Istappar",: pinnar - 2 stycken, papperssnöflingor; ringar, golfklubbor, dummies - snöbollar, käglor, ett par filtstövlar, skidor 2 par; fonogram: Marsch av Suvorova, sånger "Ryska vintrar", bollar.

Preliminärt arbete: Konsolidera barns kunskap om vinterutsikt sportläsning berättelser om vintern, titta på illustrationer: vintersport, vinternöje.

Semesterframsteg

Hålls i hallen.

Barn kommer in i hallen med glad musik.

Pedagog.

Kom igen grabbar

Gissa gåtan:

Snö på fälten

Is på floderna

Snöstormen går

När händer detta?

Barn ... På vintern!

Pedagog.

Vi börjar vinterlovet

Vi inbjuder dig att besöka Winter!

Under den ryska folkmelodin "Russian Winters" dyker Zima upp – en psykolog utklädd till Winter.

Vinter.

Hej barn,

Pojkar och flickor!

Jag, vinter, är vit,

Jag, vintern är snöig,

Jag är en rysk skönhet ...

Pedagog. Gillar killarna vintern?

Barn : Ja!

Vinter;

Ja jag vet

Att barnen är glada över vintern!

Vi fortsätter semesternlåt oss hoppa, springa, leka!

Om du vill bli skicklig, skicklig, snabb, stark, modig,

Tappa aldrig modet, träffa målet med snöbollar,

I en släde nerför backen, skynda snabbt och ta på dig skidorna!

Här är hälsans hemlighet - var frisk! Idrott

Barn: Hallå!

Pedagog: Är alla redo för tävlingen?

Barn: Redo!

Vinter : Men är alla friska?

Jag kommer att be dig att stå upp snyggt och utföra kommandona:

Alla andas, andas inte, allt är i sin ordning, ta ett steg tillbaka.

Räck upp händerna tillsammans, utmärkt, vila.

Böj dig, räta upp dig, stå upprätt, le!

Alla är glada och friska, redo att tävla.

Vinter : Bestäm i två lag,

Bli en efter en!

Barn bildar två lag om 10-12 personer.

Vinter.

Det här är laget - "Icicle"!

Det här är laget - "Snöflinga"!

Uppmärksamhet! Uppmärksamhet! Vi startar vintertävlingen!

Pedagog: Vi ger ordet till lagen. De kommer att säga sina hälsningar.

Team "Snöflingor" Vi kommer att vara glada, snabba, vackra snöflingor.

Vi fluffiga snöflingor kommer att vara vänliga och skickliga.

Vi ska flitigt gå igenom alla stafetter idag.

Och, naturligtvis, kan vi vinna ett ögonblick av seger!

Istappar laget Vi är istappar kalla, men glänsande och smala.

Vi kommer att försöka hårt

Vi älskar att idrotta, springa, hoppa och kasta.

Tillsammans kommer vi att vinna!

Instruktör: ( genomför stafettlopp)

Instruktör: Killar, vilka spel gillar du att spela på vintern?

Barn: (Svar: pulka, åka skidor, spela snöbollar, göra fästningar av snögubbarnas snö)barn uttalar"Vi är inte rädda för hot, och vi är inte rädda för frost."

En utomhuslek "Freeze" hålls. Tillsammans med föräldrar.

Pedagog:

Kom igen killar, gissa gåtan:

Fallskärmen fladdrar styggt kul

Den är delikat och snidad och smälter i handflatan. (Snöflinga)

Relä "Gör en snödriva"

(Dela ut en snöflinga till barnen, de gör ormhopp runt stiften på två ben, sätter snöflingor i en båge och springer tillbaka.)

Pedagog:

Nästa gåta: På gården på morgonen var det en lek, barnen lekte.

Ropar: "puck!", "Förbi!", "Träff!" - så det finns ett spel - .... (Hockey)

Nu, barn, låt oss visa snögubben hur noggranna och skickliga vi är.

2. Stafett "Hockey med boll" (med en klubba för att göra en liten boll i mål)

Instruktör: Våra barn tränar idrott varje dag på dagis, jag tror att de kommer att klara av den här uppgiften också.

3. Stafett "Löpning i filtstövlar"

(Springar i en filtstövel till landmärket och tillbaka. Under stafetten "rotar" Zima efter barnen och försöker hjälpa några)

Pedagog: Titta killar

Ta magiska snöbollar i dina händer så snart som möjligt, visa din noggrannhet.

4. Relä "Slå i hålet med en snöboll"

Varje spelare får en dummy snöboll. Han måste kasta den i "hålet" (i bågen) som ligger på golvet.

Pedagog: Gissa gåtan.

Två björkhästarDe bär mig genom snönDessa hästar är röda,Och deras namn är ... (skidor)

5. Stafett "Längdskidåkning"

Varje lag får ett par skidor. Spelaren sätter på och kör dem till konen och skickar tillbaka dem till nästa spelare.

6. Ice Caves Stafett Barn klättrar genom "isgrottan" (tunneln)

7. Bildande av relaterade ord. Spelet "Säg ett ord".

Logoped: ”På vintern är allt täckt av vit fluffig snö, låt oss leka med det här ordet. Läraren läser en dikt och barnen lägger till ord förknippade med ordet "Snö".

Tyst, tyst, som i en dröm,

Faller till marken. (snö)

Alla ludd glider från himlen -

Silverren. (snöflingor)

I byn, på en äng

Allt går ner. (snöboll).

Här är lite kul för killarna -

Starkare och starkare. (snöfall)

Alla springer i ett lopp

Alla vill spela. (snöbollar)

Som en vit dunjacka

Uppklädd. (snögubbe)

I närheten finns en snöfigur -

Detta är en tjej. (snö mö)

I snön, titta? -

Med röda bröst. (domherrar)

Som i en saga, som i en dröm,

Han dekorerade hela jorden. (snö)

Resultaten är sammanfattade.

Instruktör. Snyggt, fint du spelade,

Zimushka är nöjd med dig.

Alla ni är bara fantastiska -

Stark, skicklig,

Vänlig och modig.

Men det är dags att säga hejdå

Gör dig redo för vägen!

Hej då vänner!

Pedagog. Semestern har en början

Semestern har ett slut.

Som lekte med oss ​​och skrattade

Han var jättebra!

Vi har förberett en överraskning för dem.

Godsaker delas ut till barn.

(Hjältarna säger adjö till barnen, lämna. Barn går till gruppen till musiken "Om det inte fanns någon vinter")

Oksana Lapina
Fysisk kultur fritid i mellangruppen "Vinter är vinter - idrottstid!"

Fysisk kultur fritid i mellangruppen

« Vinter är vinter - sporttid!»

Mål: introducera barn till en hälsosam livsstil genom aktivering av motorisk aktivitet.

Uppgifter:

Utveckla fingerfärdighet, snabbhet, mod, uthållighet;

Stärka barnens förmåga att gå på en lutande bräda; utföra hopp; hoppa på höger och vänster ben; rulla bågen;

Främja behovet av rörelse.

Utrustning: tamburin; lutande bräda; små ringar när det gäller antalet barn; 2 koner; snöbollar efter antalet barn; 2 kottar.

Barn går in i hallen och reser sig utspridda.

Instruktör. Hej grabbar! Gott nytt år! Vinter, killar - det här är semesterns tid, tiden för roliga spel och kul. Och på vintern kan du spela sportspel ... Därför är vi idag med dig och hänger med idrottare, kommer vi att genomföra sportstafetter ... Vi kommer att kalla vårt yrke « Vinter - vinter - sporttid!» Killar, stå i spalten!

Barn bygger om i en kolumn efter varandra.

Instruktör. Ni vet att man på vintern tydligt kan se spåren av djur och fåglar i snön. Låt oss gå i snön som kantareller.

Går på tå, händerna upp.

Instruktör. Och nu går vi som en varg.

Går på hälar, händerna bakom huvudet.

Instruktör. Och en björn som inte kan sova på något sätt går så här.

Går vidare inuti fötter, händer bakom ryggen.

Instruktör. Och nu ska vi gå igenom som kaniner som smyger bakom en julgran så att vargen inte hör.

Gå, sätt hälen på den andra foten till tån på ett ben.

Instruktör. Här flyger sparvarna, som går om varandra, efter smulorna.

Springer med byte av ledare.

Instruktör. Och nu regelbunden löpning i en kolumn efter varandra.

Allmänna utvecklingsövningar med rytmisk musik.

Instruktör. Nu gissar mina killar gåtan:

Det är inte lätt att ta sig dit ibland

Men lätt och trevlig

Ta en tur tillbaka.

(Snow Hill)

Nu ska vi gå upp för backen med dig.

Går i en sluttning (2-3 gånger)

Instruktör. Ännu ett mysterium igen Gissa killar:

Alla snidade, snörade -

Lätt fuzz

De flög till oss från himlen

Vit... (snöflingor).

Hoppar på plats på höger och vänster ben, omväxlande med att gå på plats. (4 gånger vardera)

Instruktör. Tillsammans, alla mina killar, gissa en ny gåta:

Vilken löjlig man

Har du tagit dig in på 2000-talet?

Morotsnäsa

Kvast i handen

Rädd för sol och värme?

(Snögubbe).

Rulla bågen i en godtycklig riktning följt av att hoppa i bågen. (2-3 gånger).

Instruktör. På vintern spelar ni och jag utomhusspel och tävlar. Men att bli verklig idrottare, du behöver träna mycket. Reläet hjälper oss med detta.

Relä med en bula.

Barn byggs i två kolumner bakom startlinjen. I händerna på de första spelarna på stöten. På ett avstånd av 4-5 meter från startlinjen finns landmärken - kottar. Vid signalen springer de första spelarna framåt, springer runt landmärkena och kommer tillbaka, skickar stöten till en annan deltagare, som en batong.

Instruktör. Nu har jag kommit det är dags vila för oss barn.

Fingerspel "Snögubbe"

Tra-ta-ta, tra-ta-ta (klappa händerna)

Glad för snöbarnen (fingrarna knyts till en knytnäve, tummar upp)

Tra-ta-ta, tra-ta-ta (klappa händerna)

Vi gör en snögubbe (gör snöbollar)

Vem vi sätter på (händerna runt armbågarna, fingrarna i låset)

Låt oss lyfta upp våra ögon (visa glasögon)

Sätt in näsan med en morot (lägger knytnävarna mot näsan)

Vi ska hitta en hatt (lägg händerna på huvudet)

Det är vad en snögubbe (Händerna placeras på axlarna, bälte, 2 slag mot knäna)

Snövit tjock man (runda armarna vid armbågarna, fingrarna låser sig framför honom, sväng armarna från sida till sida). (2 gånger)

Instruktör. Låt oss nu samla så många snöbollar som möjligt och sedan bygga en fästning av dem. Barn springer på kommando in i det lösa området och samlar snöbollar utspridda på platsen.

Andningsövningar efter matchen.

Instruktör. Vår lektion har tagit slut, du och jag har blivit verkliga idrottare... Och nu kom hon det är dags vi säger hejdå barn. Adjö, killar!

Barn går till grupp.

Relaterade publikationer:

"Mamma och jag är en sportfamilj." Fysisk kultur fritid i förberedande grupp med medverkan av föräldrar Fysisk kultur fritid med föräldrar och barn i senior grupp... Hallen är dekorerad med sportsymboler (flaggor, bollar, ballonger).

Fysisk kultur fritid för barn i mellangruppen "Pappa, mamma, jag är en idrottsfamilj" Fysisk kultur fritid för barn mellangruppen"Pappa, mamma, jag... sportfamilj". Syfte: att förbättra de färdigheter och förmågor som förvärvats på.

"Lyckligt regn". Fysisk kultur fritid i mellangruppen Mål. Träna i att gå och springa på tå, gå på ett begränsat underlag, rulla bollen med båda händerna. Material och utrustning.

Fritid KVN "Zimushka-vinter" Fritidssammanfattning av KVN på ämnet: "Vinter-vinter" Programinnehåll: ingjuta ett intresse för läsning; konsolidera kunskap och utöka idéer.

Fritid i den förberedande gruppen "Vinterkul på karnevalen" Zimushka-vinter " FRITID I DEN FÖRBEREDANDE GRUPPEN "ZIMUSHKA - VINTER" Utbildare: Yakovenko Yu. Yu. Polikanina T. A. Februari 2018 Syfte: - Att berika.

Fysisk kultur fritid i mellangruppen enligt trafikregler. Lektionens gång: Barn kommer in i hallen till den glada musiken. Byggs på rad. Pedagog: - Hej.

Fysisk kultur fritid i mellangruppen "Stadsresa" Syfte: att förbättra fysisk aktivitet hos barn Mål: att befästa förmågan att hålla balans när man går på trämoduler, att hoppa.

Sammanfattning av gemensamma fritidsaktiviteter med skolbarn "Idrottshöst" inom ramen för samspel dagis och skolor. Datum: 19 oktober.

Sammanfattning av projektet "Vinter-vinter kall tid" Syfte: påfyllning och berikning av barns kunskaper

Fysisk kultur fritid mellangrupp "Vinter - vinter"

Rekvisita: tamburin, båge, "snöbollar", 2 gymnastikstavar, 2 ringar.

V. - Hej killar - förskolebarn!

Fryser dina händer, fryser näsan?

Jag försökte idag

Gamla jultomten!

Barn - Vi är inte rädda för frost,

Låt oss bekämpa kylan i sporten!

V. - Kom igen, tamburin, ringer,

Samla alla barn!

Spelet "Jolly Tambourine"

(barn står i en cirkel, skicka tamburinen från hand till hand)

Du kör en rolig tamburin

Snabbt, snabbt från dina händer!

Vem har en rolig tamburin

Den i cirkeln kommer att dansa för oss! Barnet dansar till musiken

D. - Vad är det här för ljud? Vad är det för buller?...

Till oss på semester, inte på skämt,

Virvlande snö virvelvindar,

Från långt - långt borta

Mormor Yaga kommer! Baba Yaga dyker upp på en kvast

B. Ja. - Oh, oh, oh, benen frös,

Jag har varit på resande fot länge

Genom snödrivorna, vindskydd

Jag ska träffa mina vänner!

Sträck ut gamla ben

Visa dig själv för folk!

V. - Här, Yaga, en sportfestival,

Du, Yaga, är du en idrottare?

B. Ja. - Att leva hundra år i världen,

Vi måste vara vänner med sport!

Så jag kom till killarna,

Hjälp mig vänner!

Lär dig att träna och bli vän med sport.

ORU "Teremok" (gymnastik på dagis)

Långt borta, i skogen bakom trädet

På en grön kulle Går en efter en 60 sek.

Det finns en vacker teremok.

Vi såg Teremok, Run 50 sek.

Alla sprang till huset...

Vilket mirakel teremok, Walking.

Han är varken kort eller lång. Händerna upp - ner.

Någon som bor i det lilla huset, svängar av bålen till höger - till vänster

Någon som bor i ett kort? Knäböj

Yaga bor i huset hoppar på ett ben

Benben.

Lagar gröt, lagar kålsoppa, liggande på rygg "cykel"

Bjuder på pannkakor.

C. - Vitt är vitt på gården,

Alla stigar var täckta av snö.

Vi gör en snöboll nu.

Akta dig min vän! (V. ger mjuka snöbollar)

Spelet "Hit the Target"(gymnastik på dagis)

Barn ska falla i en båge hängd ovanför golvet med en snöboll. Baba Yaga visar barn hur man gör detta.

V. - Nåväl, farmor Yaga,

Träben!

Lever i tusen år - sörjer inte

Och han är väldigt god vän med sport!

B. Ja. - Från idrottslivet hela

Jag älskar hockey!

F. - Hockey är ett fantastiskt spel!

Och det finns en anständig lekplats.

Hockeyspel

(2 kolumner med barn - nödvändigt gymnastikstav håll ringen på golvet till stiftet och gå tillbaka, skicka pinnen till nästa spelare).

B. Ja. – Jag sitter inte i en koja

Jag ligger inte på spisen!

Från kojan utifrån

Jag släde nerför berget.

C. – Våra barn är ihärdiga i lärandet

Och vi är bekanta med den här typen av sport.

Spelet "Vem är först"

(barn åker dockor i släde - vem är snabbare).

B. Ja. – Vilka sportbarn!

Ni är de snabbaste barnen i världen! Letar efter en kvast, hittar

Åh min kvast

Jag förlorade dig! ...

Vad bra att du blev hittad!...

Vi har lekt nog här i sötman! För kvasten till örat

Vad? Ett till spel? Till barn

Låt oss leka, barn?

Spelet "Visp är orolig en gång"

B. Ja. viftar med sin kvast

- Kvasten är orolig en gång,

Kvasten är orolig två,

Vispen är orolig tre

Ice figur frysa!

(Barn fryser, B.Ya. väljer den bästa figuren).

V. - Vi avslutar semestern,

Adjö barn!

B. Ja. - Jag önskar dig adjö:

Var alltid frisk!

L. Belyakova

(gymnastik på dagis)

Dagis "Björk". Pakshenga, Velsky-distriktet, Arkhangelsk-regionen.

Evgeniya Kynina
"Vinternöje". Sportunderhållning i mellangruppen

« Vinterkul» sportunderhållning i mellangruppen

Mål: för att säkerställa den optimala motoriska regimen för barn under underhållning, ge barn glädje av gemensam motorisk aktivitet i stafettspel.

uppgifter:

1. Att lära ut att tillämpa motoriska färdigheter och förmågor som barn förvärvat i idrottsklasser;

2. Utveckla uthållighet, smidighet, styrka, snabbhet;

3. Att odla vänskapliga relationer med varandra, en känsla av kamratskap, ömsesidig hjälp.

Utrustning: käglor, tunnel, ringar, snöbollar, bågar, snöflingor eller repbollar, fyllda bollar, stora bollar.

Emblem: lag av röda och gröna.

Underhållningsförloppet

Ledande: Hej grabbar! Jag är glad att välkomna dig till denna underbara vinterfestival! Jag skyndar mig att bjuda in alla att åka på en resa! vinternöje! Är alla redo?

Barn: Ja

Ledande: Många av oss underbart roligt

Vintern ger en vinter

Vi åker pulka

Och vi spelar hockey tillsammans

Och vi flyger från bergen på skidor,

Och det är dags för oss att gå till dagis,

Och det vill vi inte!

Dikter av barn:

1. Ah, vinter, vinter, vinter,

rysk skönhet,

Du gjorde oss alla galna

Vi gillar vintern!

2. På en snörik äng

Bara marken

Snö kommer att täcka -

Vi tre går.

Vi har kul på ängen -

3. Snö-snö,

Täck marken snart.

Snurra roligare.

En kulle högre

Förblinda oss.

Upp till taket!

4. Snö, snö, snö, snö!

Sluta hälla, min vän!

Allt runt omkring är så vitt

Alla vägar var täckta av snö.

Du kan inte ens se stigen

Hur ska jag ta en promenad?

Ledande:

Vi bjuder in laget av röda och gröna till Vintersaga, Land vinterspel och underhållning.

1. "Vem snabbt?"

(Barn av varje grupper springer runt på platsen, på signal 1,2,3 - frys! Varje gruppen bildar en cirkel... Vem är den första att slutföra uppgiften, det gruppen får en snöflinga) - 2-3 gånger.

2. "Var försiktig"

Vid signalen rullar du snöbollen till landmärket och tillbaka.

3."Flytta på snöbollarna".

Vem kommer att bära fler snöbollar i sin korg.

En fysisk minut med fansen.

"Vi sparkar topp, topp

vi klappar, klappar med händerna

vi ser ett ögonblick, ett ögonblick

vi axel brud, brud

en gång här, två här (vrider bålen åt höger och vänster)

vänd dig om

när de väl satt sig, reste sig två upp

satte sig, reste sig, satte sig, reste sig

som ett vanka-vstanka stål

och så gav de sig iväg i galopp (springer i en cirkel)

som min studsboll

ett, två, ett, två (träning för att återställa andningen)

spelet är över. "

4. "Relä "Genom istunneln".

Teamen kryper in i tunneln. Vilken är snabbast.

5. "Relä "Spring, slå inte en snödriva".

I lag om 5-6 personer. Medicinbollar placeras framför varje lag (drift)... Vid signalen springer den första deltagaren, springer runt med en orm "snödriva" och återvänder till sitt lag (direkt)... Nästa deltagare fortsätter spelet.

6. Dragkamp

Ledande: Ni är alla fantastiska idag!

Idag har du blivit starkare.

Idag har du blivit mer vänlig.

Det finns inga förlorare idag

Det finns helt enkelt de bästa av de bästa!

Och nu är det dags

För att skiljas, vi är vänner!

Relaterade publikationer:

Syfte: Att organisera aktiv rekreation för barn vinterpromenader... Arbetsuppgifter: - Att stärka färdigheterna i utförande idrottsmotion... - Lär barn.

Vinter- och vinternöjen utvecklar uthållighet, fingerfärdighet, styrka och snabbhet, ger barn glädje och njutning. Vi fick sådan glädje.

Musik- och sportunderhållning för barn i förskoleåldern "Vinterkul med en snögubbe" Scenario för musik- och sportunderhållning Ämne: "Vinterkul med en snögubbe" (mellangruppen) Sammanställt av: musikchef.

Syfte: Att involvera föräldrar i ett aktivt deltagande i förskolans idrottsliv; Utveckla intresset för sportevenemang; Främja.

Sportunderhållning "Vinterkul" Syfte: Propaganda hälsosamt sätt livet bland barn och föräldrar. Skapa en festlig stämning.

Syfte: att ingjuta en kärlek till sport; konsolidera kunskapen om vintersport. Uppgifter: att utveckla fysiska egenskaper på ett lekfullt sätt:

Valentina Sysueva
Fysisk kultur fritid för barn i mellangruppen "Vinterkul"

Mål: att stärka och bibehålla hälsan barn, skapa förutsättningar för bildning och förbättring av färdigheter och förmågor i huvudtyperna av rörelser.

Uppgifter:

1. Skapa en atmosfär av glädje och känslomässigt välbefinnande.

2. Att ingjuta i barn en kärlek till sport och Idrott, intresse för idrottstävlingar.

3. Förbättra motorik och färdigheter som lärts in Idrott.

4. Utveckla barns uppmärksamhet, smidighet, koordination av rörelser, snabbhet, noggrannhet, uthållighet, mod när du utför övningar, förmågan att agera på en signal.

5. Att främja en känsla av kollektivism och ömsesidig hjälp. Att främja vänskapliga relationer mellan barn, lyhördhet, förmågan att samordna sina handlingar, att arbeta i ett team.

Utrustning: flaggor för att dekorera platsen, 2 vantar, snöbollar efter antal deltagare, 2 paddlar, 2 korgar, 2 hinkar, 2 ringar, 2 hockeyklubbor, 2 puckar, 2 iskakor, landmärken, rep, marshmallow enligt antalet av deltagarna.

Fysisk kultur fritid för barn i mellangruppen

« Vinterkul»

Underhållningsframsteg:

/ barn går en promenad tillsammans med läraren /

Ledande:

Hej grabbar. Vintern är på gatan. Mycket snö. Du kan leka och ha kul. Är du redo för vinternöje?

Barn: (Ja)

Ledande: Men först, killar, vill jag kolla hur uppmärksam ni är och hur mycket ni vet om vintern

/ Spelet "Säg ett ord" hålls /

Från himlen är det tyst, som i en dröm,

Faller till marken... (snö).

Och luddarna flyger -

Vit... (snöflingor).

På vägen, på ängen

Faller tyst... (snöboll).

Som en vit dunjacka

Uppklädd ... (snögubbe).

På vägen, titta -

Med röda bröst... (domherrar)/

Ledande:

Bra gjort. Killar, gillar ni vintern?

Barn: (Ja)

Ledande:

Ledande:

Kom igen, killar, vi förblinda en snögubbe.

Res dig runt, barn,

Du kommer att ha ett spel nu!

/ barn står i en ring /

Logorytmisk träning "Snögubbe".

Låt oss ta lite snö

Vi gör snöbollar i handflatorna.

De kastade dem i godo.

Våra händer och sträckte.

Nu är det dags att skapa

Baba att skulptera snö.

Ett och två, ett och två -

Vi gör en snögubbe. / imitera gjutna snöbollar /

Vi rullar en snöboll / växelvis kör handflatorna längs halsen till höger och vänster /

Kullerbytta, kullerbytta.

Vi förblindade honom skickligt. / kör fingrarna ner för kinderna /

Istället för en näsa finns det en morot, / gnugga näsvingarna med pekfingrar /

Istället för ett titthål, glöd, / lägger handflatorna mot pannan "Visir" och vidga pannan kraftigt /

Handtag - kvistar hittade. / gnuggar handflatorna mot varandra /

Och på huvudet - en hink. / sprid indexet och långfingrar"Gaffel" och gnugga spetsarna framför och bakom öronen /

Titta här är den! / lägger båda handflatorna ovanpå huvudet och skakar på huvudet /

Ledande: Bra gjort! Gissa killar en gåta

Stjärnan cirklade

Lite i luften

Satt ner och smälte

På min handflata.

(Snöflinga)

Det stämmer killar - det är en snöflinga.

Vill ni leka med snöflingor? (Ja)

En utomhuslek hålls "Snökarusell"... Barn står i en cirkel runt ledaren och håller hand. Dessa är snöflingor - fluffar. På signal: ”Snöflingor virvlade i luften. Till en början långsamt, sedan snabbare, ännu snabbare." Snöflingor börjar röra sig i en cirkel långsamt först, sedan accelererar de och agerar i enlighet med orden. Ge sedan det finns en signal: ”Vinden har ändrat riktning. Snöflingor flög åt andra hållet. Tyst först, sedan snabbare och snabbare." Barn börjar röra sig i en annan riktning. I slutet av spelet, säger programledaren: "Vinden lade sig. Snöflingor låg tyst på marken"... Barn på denna signal stannar, sätter sig på huk, återställer andningen /

Ledande:

De arrangerade en riktig snökarusell! Bra gjort!

Och nu, vi värmde upp, låt oss börja vår tävling. Låt oss dela upp oss i två lag: kommando "Snöflingor", kommando "Ldinok".

/ Bygg en efter en med kommandon /

Ledande: Det är dags att kolla vilka killar som är snabba.

1 tävling: "Varm vante"/ Lagen står i en kolumn en i taget, vid signalen startar de, går runt ställningen och springer till sitt lag, lämnar vanten till en annan deltagare i stafetten /

Ledande: Bra jobbat, ni! Gissa gåtan.

Du kan göra en snöboll,

Det är inte alls svårt!

Vi skulpterar inte pajer:

Behövs för spelet. (snöbollar)

Titta så många snöbollar jag har. Vi kommer att spela snöbollar, bära dem skickligt.

2 tävling: "Vem ska bära snön snabbare"/ Bär en snöboll på ett skulderblad och lägg den i en korg. Den första barn i laget i hand en spade med en snöboll. Du måste springa till mållinjen så snabbt som möjligt och lägga en snöboll där. Vid startlinjen, skicka batongen till nästa beröring av handen och passera spaden /

Ledande: Bra jobbat pojkar! Vi samlade på oss många snöbollar, nu kommer de väl till pass för oss att kolla vem som är mest exakt.

Om du vill bli skicklig

Skicklig, snabb, stark, modig,

Bli aldrig avskräckt!

Träffa målet med snöbollar.

3 tävling: "Träffa målet med en snöboll"/ Innan du är en hink där du samlade snöbollar. Vid signalen tar alla i sin tur en snöboll från hinken, kastar den mot målet och springer till slutet av kolonnen. Och nu får vi se vems lag som är mest exakt. Den som har fler snöbollar i korgen, det laget är vinnaren /

"Ett två! Snooze inte!

Och kasta snöbollar tidigare!"

Ledande: Bra gjort! Skarpa killar!

Ledande: Tjejer - uppmärksamhet!

Pojkar - uppmärksamhet!

Det finns en sak för dig

En rolig uppgift.

4 tävling: "Renlaget"/ Inom laget delas spelarna in i par. Vid signalen springer barnen som ett par i en båge, springer runt landmärket och återvänder till sitt lag /

Ledande: Uppmärksamhet uppmärksamhet,

Vi fortsätter snötävlingar!

Killar, gissa gåtan!

Det finns hockeyklubbor och det finns grindar

Ja, och allt är OK med pucken!

Den här typen av sport

Det kallas. (hockey) .

5 tävling: "Hockey"

/ Varje lag måste flytta pucken till referenspunkten och tillbaka och skicka över batongen till nästa. Stafetten avslutas när den sista deltagaren passerar start-mållinjen /

Ledande: Vi fortsätter vår vinternöje.

6 tävling: "Rulla en isgelé med en snöboll"

/ Ett rep är knutet till isen, lägg en snöboll på den. Uppgift: passera, släpa med "Is" så att snön inte faller av /.

Ledande: Nu är det dags att kolla igen hur starka era lag är.

7 tävling: Dragkamp

Ledande: Och ni är modiga,

Skicklig, skicklig,

Vänlig, lydig

Rolig, godmodig.

Vår vinternöjet närmar sig sitt slut... Jag skulle vilja notera att killarna från laget "Snöflingor" och killar från laget «» vänlig, skicklig, rolig!

Alla lekte och hade kul.

Inte trött, men piggad upp.

Det är dags att avsluta semestern

Det är dags att gå till dagis.

Ledande: Killar, ni är alla fantastiska! Vi var väldigt aktiva, de klarade alla uppgifter anmärkningsvärt. Ta ätbara snöbollar från mig.

Ledande: Vad är det? (marshmallow)