Спорт - неотъемлемый элемент системы
ценностей современной культуры

Развитие спорта является одним из главных направлений развития нашей страны. Большое количество спортивных мероприятий, проводимых на территории России - Олимпийские и Параолимпийские игры, Президентские состязания и Президентские спортивные игры, сдача норм ГТО и т.д., стали частью образовательной и воспитательной программы учебных учреждений, что, безусловно, создает условия для укрепления здоровья и раскрытия физического потенциала подрастающего поколения.

Но к сожалению ситуация такова, что современный человек, начиная с раннего возраста, ведет малоподвижный образ жизни и склонен больше времени проводить за учебными занятиями, работой, компьютерными играми, телевизором, что ведет к физической неразвитости и возникновению разного рода заболеваний. Чтобы избежать эти проблемы, необходимо с детства приучать ребенка к занятию спортом. И если мы хотим, чтобы подрастающий человек был гармонично развит, то необходимо развивать не только его интеллектуальную и культурную сферу жизни, но и физическую.

Опираясь на многолетний педагогический опыт своей работы, известные писатели и педагоги писали: "Спорт формирует культуру оптимизма, культуру бодрости", "Физическое образование ребёнка есть база для всего остального" А. В. Луначарский, "Важнейшим условием, повышающим работу памяти, является здоровое состояние нервов, для чего необходимы физические упражнения" К. Д. Ушинский, "Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно" Л.Н. Толстой.

Спорт является не только профилактикой заболеваний. Спортивные занятия помогают освободиться от излишней накопившейся энергии. Командные игры учат детей навыкам коммуникативного общения. Спорт формирует характер, делает человека целеустремленным, сильным, выносливым и более уверенным в себе. И для этого необходимо начинать приобщаться к спорту с самого детства.

Поэтому в нашей школе проводится большая работа по привлечению воспитанников и учащихся к спортивной деятельности. Участие в соревнованиях "Папа, мама, я - спортивная семья", "Папа может!", спартакиадах, соревнованиях по шашкам и шахматам, Президентских состязаниях и др., дают возможность нашим детям и родителям на уровне учебного комплекса, округа и города приобщиться к спорту.

Наверняка в каждой школе найдутся те, кто преуспевает в чем-то больше других: победители различных олимпиад, успешные танцоры или музыканты. А я хочу рассказать о мальчике, который занимается биатлоном.

Но сначала о том, что собой представляет сам биатлон. Это очень увлекательный вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Зародился он в древние времена, когда северные народы охотились на зверя. Ходить по снегу было тяжело, поэтому людям приходилось надевать на ноги первое подобие лыж. Лишь в XVIII веке это занятие стали рассматривать как спортивное состязание. Первое официальное соревнование по биатлону состоялось в 1767 году.

Итак, герой моего рассказа - Никита Айкашев, ученик 9А класса СОШ №6. В раннем детстве он часто смотрел соревнования по биатлону. Решил попробовать себя в нем и, как говорится, не прогадал. Никита - победитель и призер многих городских, региональных и российских соревнований. В его копилке более 45 наград! Безусловно, подобные результаты просто так не достигаются.

Каждый день у Никиты тренировки. Около семи раз в год он ездит на спортивные сборы, на которых, кстати, находился и в момент написания данной статьи.

Что касается школьной жизни, то Никита никогда не остается в стороне и всегда рад выступить на соревнованиях за честь родного образовательного учреждения или класса. Совмещать спорт и учебу, конечно, сложно, поэтому по общеобразовательным предметам успехи у Никиты средние. Однако, возвращаясь с соревнований или сборов, он всегда усиленно занимается, нагоняя школьную программу.

Никита - добрый, отзывчивый. Это помогает ему поддерживать хорошие взаимоотношения с одноклассниками. Помимо биатлона, мой герой любит играть в теннис, пробует себя в новых видах спорта. А свободное время проводит так же, как и все подростки: за компьютером или на улице с друзьями.

В будущем Никита мечтает стать великим биатлонистом и быть похожим на своего кумира - Антона Шипулина, который в возрасте 19 лет выиграл эстафету на юниорском чемпионате мира. Думаю, у героя моего рассказа все получится, ведь кроме природных данных он обладает усидчивостью, упорством и стремлением к победе.

Мария Петрова, СОШ №6

В творческом полете

Каждый человек по-своему уникален, и у любого есть собственные интересы. Вот и Даша Маслова, 11-классница из десятой школы, нашла себе дело по душе.

С раннего детства она увлекалась творчеством: пела, рисовала, посещала другие дополнительные занятия. Но наиболее ее заинтересовало бисероплетение, которому Даша научилась в школьном кружке. Ее успехи в этой сфере подтверждают многочисленные грамоты, в том числе за первые места.

Наряду с творческой работой Дашу привлекает и общественная дея- тельность. В настоящий момент ученица входит в совет старшеклассников СОШ №10. Вместе с остальными членами этого детского объединения она занимается организацией школьных мероприятий и всевозможных акций. Так, они участвовали в подготовке мероприятия, посвященного рэп-сейшн. «Некоторые участники совета, и я в том числе, являются журналистами школьной газеты и новостного портала «Школа FM» в соцсети «ВКонтакте», - рассказывает Дарья.

На мой взгляд, если у человека активная жизненная позиция и есть настоящая увлеченность каким-либо делом, он обязательно достигнет значительных результатов и добьется своей цели. От души желаю Даше успеха!

Анна Кучерюк, СОШ №5

01 июня 2018 г было проведено спортивное мероприятие «Спортивные игры» среди учащихся 3-4-х классов школы No55 г. Кр-ска. Мероприятие было тщательно подготовлено. Место проведения мероприятия было оформлено лозунгами и эмблемами, у участников соревнования была единая спортивная форма.

Программа «Спортивных игр» была интересной и достаточно насыщенной. В начале спортивного мероприятия команды поприветствовали друг друга, жюри и других участников. В жюри вошли учащиеся 4 класса. У каждой команды было свое интересное название. Перед спортивным праздником учащимся предлагалось провести небольшую пробежку, а также разминку на сообразительность. Нужно было отгадать загадки на тему спорта.

Программа состязаний состояла из проведения эстафет.
Все этапы спортивного мероприятия проходили в активной борьбе. Участники мероприятия активно болели за свои команды. Все участники команд стремились прийти к финишу первыми.

На каждом этапе состязаний перед командами были озвучены задания на выполнение различных физических упражнений: бег на скорость с преодолением различных препятствий, прыжки с мячами, обручами, скакалками, попадание в цель, перетягивание каната. Все упражнения направлены на разностороннее физическое развитие. Грамотное чередование физической нагрузки помогало всем участникам команды активно выполнять поставленные задачи. После сложного упражнения в беге на скорость, давалось упражнение более простое.

В программу соревнований включили задания не только на физическое развитие, но и задания, способствующие развитию мышления, внимательности, целеустремленности, ловкости. Например, из букв, лежащих в хаотичном порядке в обруче, необходимо было выбрать нужную букву, добежать да места и быстро составить загаданное слово или сочетание слов.

Увлекательности соревнованиям добавило включение в программу соревнований юмористических заданий. Это вызывало оживленный интерес у всех участников спортивного мероприятия, включая болельщиков и зрителей. Поставленные задачи для команд возможно было выполнить только при оказании взаимопомощи, поддержки друг друга.

После выполнения части командных заданий был объявлен перерыв.
Приятными минутами спортивного мероприятия стала музыкальная пауза между этапами состязаний, которая с одной стороны была небольшим отдыхом для участников мероприятия, а с другой стороны — праздничным спортивным зрелищем.
Выступали учащиеся с номерами по художественной гимнастике, с показательными выступлениями боевых искусств.
Во время проведения музыкального перерыва болельщики и участники соревнований с удовольствием наблюдали за выступлением учащихся. После окончания музыкальной паузы состязания возобновились.

Проведенный спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушным. Участвуя в «Спортивных играх», ребята почувствовали себя настоящим коллективом! Соревнования стали праздником спорта, здоровья и молодости! Все команды были награждены почетными грамотами, медалями, а также отличным зарядом бодрости и положительными эмоциями.

Выражаем благодарность организаторам спортивного мероприятия, учащимся старших классов, ведущим за организацию интересного спортивного мероприятия. Такая увлекательная форма внеклассной работы по физическому воспитанию содействуют привлечению учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями, повышают интерес к развитию определенного вида спорта, способствуют развитию разносторонних физических качеств: быстроты, силы, ловкости, гибкости, прыгучести, координации движений, а также развивают и укрепляют морально волевые качества: настойчивость, упорство, волю к победе, сплачивают детский коллектив.

Это был настоящий праздник спорта. Участниками соревнований стали две команды: «Смешарики» (корпус №1), воспитатель Мария Анатольевна Ермилина, и «Звездочки» (корпус №2), воспитатель Ольга Алексеевна Тонкошкур. Как и в настоящих соревнованиях, оценивало маленьких спортсменов «строгое» жюри, в состав которого вошли Анна Ивановна Заморева, учитель начальных классов Елховской школы, Светлана Николаевна Клюшниченко, библиотекарь Елховской школы, и Алена В.ладимировна Рыженкова, главный редактор газеты «Елховские просторы».

Еще на «Веселых стартах», как и на любых настоящих спортивных праздниках, присутствовали спортивные фанаты - болельщики, ребята из младших групп, которые активно поддерживали любимую команду, воспитатели и, что очень отрадно, родители.

Перед началом соревнований инструктор по физкультуре Татьяна Валентиновна Сергеева провела с ребятами веселую зарядку-разминку под зажигательную музыку.

Первым этапом был конкурс «Приветствие». Здесь каждая команда озвучила свой девиз, а «Смешарики» исполнили песню о родной Самарской земле, за что и были встречены бурными аплодисментами. Ну а затем настала очередь показать свои ловкость и сноровку в следующих пяти этапах: «Самые быстрые», «Ловкие пингвины», «Вдвоем на велосипеде», «Урожай», «Принеси воды».

В целом, спортивный праздник в детском саду проходил очень интересно и ярко, со спортивным задором, шумно и очень весело. Естественно, на этом празднике проигравших спортсменов не было — победила дружба. Но все-таки чуть-чуть сильнее и быстрее были мальчики и девочки из команды «Смешарики», они опередили своих соперников со счетом 10:7. Но призы и сладкие угощения за активное участие в «Веселых стартах» получили, конечно же, все.

Любовь Николаевна Моисеева, заведующая детским садом «Улыбка», так прокомментировала нам это спортивное событие и его важность как для малышей, так и для воспитателей:

-Всем взрослым хорошо известно, что очень важной, составной частью личности является физическое совершенство: крепкое здоровье, закалка, ловкость, сила, выносливость. И воспитание всех этих качеств начинается с детства. Поэтому, одной из задач детского сада является функциональное совершенствование детского организма, повышение его работоспособности, подготовка организма к неблагоприятным факторам внешней среды. При подготовке и во время проведения физкультурных занятий и спортивных праздников в детском саду особое значение имеют упражнения, направленные на развитие качеств выносливости (бег, прыжки, подвижные игры, эстафеты). Следует заметить, что воспитатели не только обучают детей двигательным навыкам и повышают функциональные возможности их организма, но и решают образовательные и воспитательные задачи во время занятий физкультурой и при проведении спортивных праздников в течение учебного года. Во время проведения спортивного праздника «Веселые старты» хорошо было видно, как опытные педагоги детского сада развивают у детей решительность, смелость, чувство товарищества, стремление к взаимопомощи, доброму отношению друг к другу. Вы посмотрите, как самим ребятам приносят удовольствия подобные спортивные мероприятия. Наша задача — привить маленькому человечку любовь к спорту, чтобы, выйдя, ис стен дошкольного учреждения, у него не было желания расстаться со спортом

А мечтают сейчас дошколята о продолжении спортивного праздника. Ждать ребята, надеемся, будут не долго. Педагоги детского сада «Улыбка» обязательно придумают для своих воспитанников, что-нибудь интересное. Итак, до новых спортивных побед!

Подробности Опубликовано 20.02.2016 09:20

«…Физическое воспитание-это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость» Крэттен.

19 февраля в спортивном зале школы для обучающихся 5-9 классов состоялся спортивный праздник «Веселые старты», посвященный дню защитников Отечества. На старт вышли 2 команды: «Факел» и «Ну, погоди», команды были сборные.

Программа соревнований была довольно насыщенной. Первым заданием было представление команд. Оно было задорным и рифмованным. Командам были предложены очень непростые конкурсы с бегом, прыжками, ползанием и кувырками, где нужно было проявить меткость и сообразительность. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали соревнующихся настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. В ходе соревнований девочки каждого класса показывали номера художественной самодеятельности, поздравляли мальчиков с наступающим праздником.

Фортуна улыбнулась команде «Факел». Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.